Introducción al debate
Ana Karina Avila
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y debe incluir actividades que fomenten la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al debate
Objetivo: Que los alumnos comprendan qué es un debate y sus características.
- Presentación del tema: "Participación en debates sobre temas de interés común".
- Explicación de qué es un debate y sus características principales.
- Actividad individual: los alumnos investigarán en internet o en libros sobre lo que es un debate y realizarán una breve síntesis.
- Puesta en común de las síntesis realizadas por los alumnos.
- Reflexión colectiva sobre la importancia de aprender a debatir.
Sesión 2: Preparación para el debate
Objetivo: Que los alumnos aprendan a prepararse adecuadamente para un debate.
- Presentación del tema: "La importancia de prepararse para un debate".
- Explicación de los pasos para prepararse para un debate: elección del tema, investigación, formulación de argumentos, etc.
- Actividad en grupos: los alumnos elegirán un tema relacionado con la revolución mexicana para debatir.
- Investigación en grupos sobre el tema elegido.
- Formulación de argumentos por parte de cada grupo.
- Puesta en común de los argumentos por parte de cada grupo.
Sesión 3: Presentación de argumentos
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de presentar argumentos coherentes y fundamentados en un debate.
- Presentación del tema: "Presentación de argumentos en un debate".
- Reflexión sobre la importancia de presentar argumentos claros y fundamentados.
- Actividad en parejas: los alumnos practicarán la presentación de argumentos sobre diferentes temas relacionados con la revolución mexicana.
- Retroalimentación por parte del docente y compa