Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Iniciar la clase con una dinámica de integración para promover el trabajo en equipo y crear un ambiente de confianza entre los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Presentar el objetivo de la clase: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


• Explicar brevemente el problema a atender: la necesidad de fortalecer la identidad nacional a partir de sus principales elementos como la lengua, cultura, historia y tradiciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una lista de cuentos y novelas cortas que representen la literatura oral y escrita de la cultura del país.


• Cada grupo deberá elegir un cuento o novela y analizar sus elementos y recursos estéticos, como los personajes, la trama, el lenguaje utilizado, el ambiente, etc.


• Los grupos deberán preparar una presentación oral para compartir con el resto de la clase, en la que expliquen los elementos y recursos estéticos del cuento o novela elegida.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente deberá circular por los grupos para brindar apoyo y orientación a los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación oral sobre el cuento o novela elegida.


• Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio de retroalimentación en el que los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre el análisis realizado.


• El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la lit