Introducción a los géneros periodísticos y sus características.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los géneros periodísticos y sus características.

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve repaso de los conocimientos previos sobre el periodismo.


• Planteamiento del problema: los alumnos no identifican las características de los textos periodísticos.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar los sucesos más significativos de la comunidad y comunicarlos empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros periodísticos (informativo, opinión, interpretación, etc.) y sus características principales.


• Ejemplos y análisis de diferentes textos periodísticos para identificar las características.


• Actividad individual: los alumnos deberán analizar un texto periodístico asignado y destacar las características presentes en él.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre los análisis realizados.

Fase de Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales aprendidos.


• Reflexión sobre la importancia de identificar las características de los textos periodísticos para una comunicación efectiva y para preservar la memoria colectiva.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar y recopilar noticias de su comunidad para analizarlas en relación con los géneros periodísticos.

Sesión 2:
Tema: Géneros periodísticos de interpretación aplicados a sucesos significativos.

Fase de Inicio:

• Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Aplic