Introducción al tema y exploración de elementos artísticos

Sarai Jacobo
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y considerar las diferentes capacidades y estilos de aprendizaje de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos artísticos
Objetivos:



  • Presentar el tema de la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

  • Familiarizar a los alumnos con los elementos artísticos mencionados en el objetivo.

  • Fomentar la expresión e imaginación de los alumnos a través de actividades creativas.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  • Breve explicación del tema y su relación con la Revolución Mexicana.



  1. Actividad de exploración (20 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Proporcionarles una variedad de materiales artísticos como papel, crayones, pinturas, tijeras, pegamento, etc.

  • Pedir a los grupos que exploren los materiales y creen una producción artística utilizando diferentes elementos como formas, colores, texturas, tamaños y líneas.

  • Animarlos a que se expresen libremente y representen situaciones imaginarias o algún cuento relacionado con la Revolución Mexicana.



  1. Reflexión y cierre (15 minutos):



  • Invitar a los grupos a compartir sus producciones y explicar los elementos artísticos que utilizaron.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de combinar diferentes elementos artísticos para expresar ideas y sentimientos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la Revolución Mexicana y seleccionar una situación o personaje que les gustaría representar en una producción artística.


Sesión 2: Elaboración de producciones creativas
Objetivos:



  • Utilizar los conocimientos adquirido