Introducción al tema de responsabilidad compartida

Montse Vargas
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y de equidad de género.


Sesión 1: Introducción al tema de responsabilidad compartida (15 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


Actividad 1: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que entienden por responsabilidad compartida y ejemplos de cómo se puede aplicar en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad, internet y redes sociales).


Actividad 2: Presentar a los alumnos un caso de estudio sobre la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno. Por ejemplo, cómo podemos cuidar nuestro entorno escolar (limpieza, conservación del material, respeto a los demás) y cómo eso repercute en el bienestar de todos.


Sesión 2: Análisis del problema y reflexión sobre la responsabilidad compartida (15 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad compartida en diferentes contextos.


Actividad 1: Dividir la clase en grupos pequeños y entregarles una lista de preguntas guía para analizar el caso de estudio presentado en la sesión anterior. Por ejemplo: ¿Por qué es importante la responsabilidad compartida en el cuidado de nuestro entorno? ¿Qué consecuencias pueden tener las acciones irresponsables? ¿Qué podemos hacer para fomentar la responsabilidad compartida en nuestro entorno?


Actividad 2: Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase. Fomentar la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Sesión 3: Acciones de responsabilidad compartida y evaluación (15 minutos)


Objetivo: Identificar acciones concretas de responsabilidad compartida en difer