Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y una perspectiva interdisciplinaria.

Sesión 1:

Objetivo: Que los alumnos reconozcan y describan figuras geométricas y sus propiedades utilizando el tangram.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas en imágenes y objetos del entorno.
   
   
   • Realizar preguntas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las figuras geométricas y sus características.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es el tangram y mostrarles cómo se conforma.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos un conjunto de tangrams y pedirles que formen diferentes figuras geométricas utilizando las piezas del tangram.
   
   
   • Estimular a los alumnos a describir las figuras que forman, mencionando el número de lados, vértices y nombre de cada figura.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan las figuras que formaron y las características que identificaron en ellas.
   
   
   • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de reconocer y describir figuras geométricas en objetos cotidianos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Que los alumnos utilicen el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el tangram y las figuras geométricas.
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de imágenes de animales, plantas u objetos y pedirles que identifiquen las formas geométricas presentes en cada imagen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una selección de imágenes de animales, plantas u objetos, así como tangrams