Introducción al tema y sensibilización

Salazar Cardona Maria
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación.

    • Pregunta a los alumnos si conocen algunas actividades físicas que les gusten y por qué las disfrutan.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema (10 minutos):



      • Mostrar imágenes de niños realizando diferentes actividades físicas (correr, saltar, jugar al fútbol, etc.).

      • Explicar que el tema a trabajar será el cuidado de la salud personal y colectiva a través de la actividad física.

      • Resaltar la importancia de realizar actividades físicas para mantenernos saludables.



    • Dinámica "Cuerpo en movimiento" (15 minutos):



      • Realizar una serie de ejercicios sencillos de estiramiento y movimiento corporal.

      • Guiar a los alumnos para que participen y experimenten cómo se siente su cuerpo al realizar estas actividades.



    • Reflexión y conversación (5 minutos):



      • Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar los ejercicios.

      • Pedir que compartan las sensaciones físicas que experimentaron.

      • Resaltar los beneficios de hacer ejercicio, como mantenernos fuertes y sanos.





  • Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que dibujen una actividad física que les gusta realizar y escriban una oración sobre por qué les gusta.

    • Invitar a algunos estudiantes a compartir sus dibujos y oraciones con el resto de la clase.




Sesión 2: Alimentación saludable (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos):



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la actividad física para la salud.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema (10 minutos):

      • Mostrar imág