Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Virgilio Montoya- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje lúdico y participativo.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir la importancia de trabajar en equipo y desarrollar habilidades sociales y emocionales.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Realizar una breve dinámica de integración para que los alumnos se conozcan y se sientan más cómodos en el grupo.
b. Presentar el objetivo de la sesión y explicar la importancia de trabajar en equipo.Desarrollo (25 minutos):
a. Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos tengan que colaborar en equipos pequeños para resolver un problema.
b. Animar a los alumnos a expresar sus ideas y trabajar juntos para encontrar una solución.
c. Reflexionar sobre la importancia de la comunicación, la escucha activa y la cooperación en el trabajo en equipo.Cierre (10 minutos):
a. Realizar una actividad de expresión creativa en la que los alumnos tengan que trabajar en parejas para crear una escena teatral o una historia.
b. Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y reflexionar sobre cómo se sintieron al trabajar en equipo.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades motrices y expresivas a través de actividades lúdicas en equipo.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Recordar el objetivo de la sesión anterior y preguntar a los alumnos cómo se sintieron al trabajar en equipo.
b. Presentar el objetivo de la sesión y explicar que realizarán actividades lúdicas en equipo para desarrollar sus habilidades motrices y expresivas.Desarrollo (25 minutos):
a. Realizar una serie de juegos cooperativos que promuevan el trabajo en equipo, como el "Círculo de confianza" o "E