Introducción al proyecto y formación de equipos

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo.

Objetivos de aprendizaje:

• Comprender que existen diferentes formas de describir a las personas y los lugares, más allá de su apariencia.


• Identificar y señalar características detalladas en la descripción de personas y lugares.


• Desarrollar habilidades de observación y expresión oral y escrita.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa en actividades de comunidad.

Sesión 1: Introducción al proyecto y formación de equipos (45 minutos)

• Presentar el proyecto comunitario y explicar la importancia de la descripción en la comunicación.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles (investigador, redactor, ilustrador, presentador).


• Explicar las normas de convivencia y trabajo en equipo.

Sesión 2: Investigación sobre personas y lugares de la comunidad (45 minutos)

• Los equipos investigarán sobre personas y lugares de la comunidad.


• Cada equipo deberá recopilar información sobre al menos una persona y un lugar.


• Utilizar diferentes fuentes de información (entrevistas, libros, internet, etc.).


• Compartir la información recopilada en una puesta en común.

Sesión 3: Descripción de personas (45 minutos)

• Explicar las características de una buena descripción de personas.


• Cada equipo elegirá a una persona de la comunidad para describir.


• Los equipos realizarán una descripción detallada de la persona, centrándose en características que van más allá de su apariencia física.


• Utilizarán un formato de descripción adecuado (texto, dibujo, collage, etc.).

Sesión 4: Descripción de lugares (45 minutos)

• Explicar las características de una buena descripción de lugares.


• Cada equipo elegirá un lugar de la com