Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: se les mostrará a los alumnos ejemplos de anuncios publicitarios, como carteles, letreros y anuncios en televisión. Se les preguntará si saben qué son y para qué sirven.


• Actividad de lluvia de ideas: se les pedirá a los alumnos que compartan sus ideas sobre las características y funciones de los anuncios publicitarios.


• Registro de ideas en el pizarrón: se hará un registro de las respuestas de los alumnos y se resaltarán las ideas principales.

Sesión 2: Identificación de anuncios publicitarios en el contexto escolar (45 minutos)

• Salida al patio escolar: se realizará un recorrido por el patio de la escuela para identificar anuncios publicitarios que se encuentren en el entorno. Se les pedirá a los alumnos que tomen fotografías de los anuncios encontrados.


• Regreso al aula: se analizarán las fotografías tomadas y se discutirán las características y funciones de los anuncios encontrados.

Sesión 3: Identificación de anuncios publicitarios en el contexto comunitario (45 minutos)

• Salida a la comunidad: se realizará un paseo por la comunidad para identificar anuncios publicitarios en las tiendas, negocios y otros lugares de interés.


• Regreso al aula: se analizarán las fotografías tomadas y se discutirán las características y funciones de los anuncios encontrados.

Sesión 4: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Lectura de anuncios publicitarios: se les proporcionarán a los alumnos diferentes anuncios publicitarios impresos y se les pedirá que los lean en voz alta.


• Análisis de las caracte