Introducción al tema y selección de asuntos de interés

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante, promoviendo su participación activa y fomentando el desarrollo de habilidades de comprensión y producción de textos informativos.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de asuntos de interés

Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de interés y comprender el tema central.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos.
  
  
  • Breve introducción sobre la importancia de comprender y producir textos informativos.
  
  
  • Pregunta a los alumnos sobre temas de interés colectivo o individual.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes temas de interés colectivo y ejemplos de textos informativos relacionados.
  
  
  • Actividad en parejas: Los alumnos seleccionarán un tema de interés y buscarán información relevante utilizando diferentes fuentes (libros, internet, etc.).
  
  
  • Plenaria: Cada pareja compartirá el tema seleccionado y la información obtenida.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de seleccionar temas de interés para facilitar la comprensión y producción de textos informativos.
  
  
  • Tarea: Los alumnos deberán investigar y recopilar más información sobre el tema seleccionado.
  
  
  
  

Sesión 2: Producción de textos informativos

Objetivo: Producción de textos informativos sobre temas de interés seleccionados.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema seleccionado por cada pareja.
  
  
  • Revisión rápida de la información recopilada en la tarea.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad en parejas: Los alumnos utilizarán la información recopilada para elaborar un pequeño texto informativo sobre el tema seleccionado.
  
  
  • Apoyo y guía del profesor durante la elaboración de los texto