Introducción al fandango como tradición cultural de la entidad

Maria Luisa Duncan
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje servicio y trabajo colaborativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al fandango como tradición cultural de la entidad


Objetivo: Conocer y valorar el fandango como tradición cultural de la entidad, a través de la expresión lúdica y creativa.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve explicación sobre el fandango como tradición cultural de la entidad y su importancia.

  2. Juego de palabras: Realizar un juego de palabras relacionadas con el fandango, donde los alumnos deberán adivinarlas y explicar su significado.

  3. Lectura y análisis de un texto sobre el fandango: Leer un texto sobre el fandango y realizar un análisis grupal, identificando las características principales y la importancia cultural del baile.

  4. Taller de expresión corporal: En parejas, los alumnos deberán crear una breve coreografía inspirada en el fandango, utilizando movimientos y gestos relacionados con la tradición.

  5. Presentación de las coreografías: Al finalizar el taller, las parejas deberán presentar sus coreografías al resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: Conocimiento y práctica del baile del fandango


Objetivo: Aprender y practicar el baile del fandango para desarrollar habilidades motrices y expresivas.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el fandango como tradición cultural de la entidad.

  2. Demostración del baile del fandango: Mostrar a los alumnos un video o realizar una demostración en vivo del baile del fandango, destacando los pasos y movimientos característicos.

  3. Taller de baile: Dividir a la clase en grupos y asignarles un paso del fandango para practicar. Cada grupo deberá crear una pequeña cor