Introducción a las placas tectónicas

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción a las placas tectónicas

Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las placas tectónicas.


• Planteamiento del problema: "¿Qué son las placas tectónicas y cómo afectan al relieve, la sismicidad y el vulcanismo?"

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las placas tectónicas. Se les mostrará un mapa mundial de las placas y se explicará cómo se mueven y las características de cada una.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán identificar en un mapa las placas tectónicas y señalar sus características.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un terremoto o volcán importante ocasionado por la actividad de las placas tectónicas y hacer una breve presentación del caso ante el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre lo aprendido y resolución de dudas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Relación entre las placas tectónicas y el relieve

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: recordar lo aprendido sobre las placas tectónicas y su dinámica.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con el relieve terrestre?"

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la relación entre las placas tectónicas y el relieve terrestre.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar un mapa conceptual que muestre esta relación y los tipos de relieve que se forman en las zonas de convergencia, divergencia y transformac