Cuidando nuestro entorno: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

educación ambiental.

Título de la clase: Cuidando nuestro entorno: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo de la clase (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: No se siguen reglas y no se respeta a los pares

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Presentar un video corto sobre el cuidado de la naturaleza y la importancia de sus elementos para la vida.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre qué entienden los alumnos por naturaleza y por qué es importante cuidarla.


• Cierre: Realizar una actividad lúdica (juego de roles) donde los alumnos representen situaciones de respeto hacia la naturaleza.

Sesión 2: Conociendo la importancia del aire (45 minutos)

• Inicio: Observar imágenes relacionadas con el aire y preguntar a los alumnos qué creen que sucedería si no existiera.


• Desarrollo: Realizar experimentos sencillos para demostrar la presencia del aire en nuestra vida cotidiana.


• Cierre: Realizar una actividad práctica en el patio del colegio donde los alumnos identifiquen elementos que necesitan aire para vivir.

Sesión 3: Descubriendo la importancia del sol (45 minutos)

• Inicio: Mostrar imágenes del sol y preguntar a los alumnos qué creen que sucedería si no existiera.


• Desarrollo: Realizar experimentos sencillos para demostrar la importancia del sol en la vida de las plantas.


• Cierre: Realizar una actividad de dibujo donde los alumnos representen cómo el sol beneficia a los seres vivos.

Sesión 4: Explorando la importancia de