Identificación de emociones

Gabriela Silva
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Identificación de emociones


Objetivo: Los alumnos identificarán y comunicarán sus emociones a través de diversos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio: En círculo, se les pedirá a los alumnos que compartan cómo se sienten en ese momento y que lo expresen a través de una expresión facial y un gesto corporal.

  2. Desarrollo: Se mostrarán imágenes que representen diferentes emociones y se les pedirá a los alumnos que identifiquen y nombren cada una de ellas. Luego, se les pedirá que representen la emoción a través de una pintura o dibujo.

  3. Cierre: Se realizará una ronda de intercambio, donde los alumnos compartirán sus pinturas y explicarán qué emoción representan.


Sesión 2: Comunicación oral de necesidades y gustos


Objetivo: Los alumnos aprenderán a expresar sus necesidades y gustos de manera oral y respetuosa.


Actividades:



  1. Inicio: Se les pedirá a los alumnos que compartan una necesidad o gusto propio utilizando la frase "Necesito..." o "Me gusta...". Luego, se les pedirá que expresen los gustos de sus compañeros.

  2. Desarrollo: Se formarán parejas y se les dará una tarjeta con una necesidad o gusto escrito. Cada pareja deberá representar la necesidad o gusto a través de una dramatización o una imagen.

  3. Cierre: Se realizará una exposición de las dramatizaciones o imágenes, donde los alumnos explicarán la necesidad o gusto representado.


Sesión 3: Comunicación de ideas y saberes


Objetivo: Los alumnos compartirán sus ideas y saberes a través de diversas formas de comunicación.


Actividades:



  1. Inicio: Se formarán grupos pequeños y se les dará un tema para discutir. Cada grupo deberá expresar sus ideas y saberes so