Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

competencias y una referencia a los materiales necesarios.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos los principios de Pascal y de Arquímedes, explicando brevemente su importancia en la física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en las que se puedan evidenciar dichos principios.


• Plantear el problema de inasistencia e inseguridad y cómo se relaciona con la física de los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una actividad cotidiana relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Cada grupo deberá investigar cómo se aplican dichos principios en la actividad asignada, y realizar un informe donde expliquen su interpretación.


• Proporcionar los materiales necesarios para que los grupos realicen experimentos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Los grupos deberán llevar a cabo los experimentos, registrar los resultados y analizarlos en relación con los principios estudiados.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos relacionen los principios de Pascal y de Arquímedes con las actividades cotidianas y el problema planteado.


• Reforzar la importancia de la asistencia a clase y la seguridad en la aplicación de los principios físicos estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en actividades cotidianas.


• Plantear el problema de inasistencia e inseguridad y cómo se relaciona con la aplicación de los principios físicos estudiados.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la