Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para compartir sus emociones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el proyecto y su importancia. Resaltar que a través de las expresiones artísticas podrán compartir sus emociones de manera creativa.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de relajación y respiración profunda para que los alumnos se conecten con sus emociones.


• Actividad de expresión corporal: Dirigir una serie de ejercicios de expresión corporal en los que los alumnos deberán representar diferentes emociones utilizando movimientos y gestos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de pintura emocional: Proporcionar a los alumnos papel, pinturas y pinceles. Pedirles que elijan una emoción y la representen a través de colores, formas y texturas en su pintura.


• Actividad de narración de emociones: Invitar a los alumnos a contar una historia corta en la que se relacionen con una emoción específica. Podrán utilizar objetos o títeres para representar la historia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de música y sonidos: Proporcionar a los alumnos diferentes instrumentos musicales y objetos que produzcan sonidos. Pedirles que creen una composición musica