Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º sobre Valoración de la biodiversidad:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad de seres vivos en diferentes ecosistemas.


• Presentación del problema: en la escuela hay pocos árboles, no se cuenta con suficientes áreas verdes, los alumnos no son capaces de cuidar los pocos que hay.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de la falta de áreas verdes en la escuela y la importancia de contar con ellas.


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cómo afecta la falta de áreas verdes a la biodiversidad? ¿Por qué es importante cuidar los árboles y las áreas verdes?

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Recopilación de información sobre las especies de flora y fauna presentes en cada uno de estos territorios.


• Elaboración de un mapa de la biodiversidad, identificando las especies más representativas y su importancia en el equilibrio de la biosfera.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies.


• Análisis de las consecuencias de la falta de áreas verdes en el