Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos de los alumnos.

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Algunos alumnos presentan dificultad para comunicarse de manera oral de forma clara, precisa y con falta de confianza en sí mismos.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y del problema a los alumnos.


• Realización de una actividad de integración grupal para fortalecer la confianza entre los alumnos.


• Juego de presentación donde cada alumno deberá comunicar oralmente su nombre y una característica de su personalidad.

Sesión 2:

• Actividad de dramatización: Los alumnos deberán representar situaciones donde deban comunicar una necesidad, una emoción, un gusto, una idea o un saber.


• Reflexión grupal sobre las dificultades que tuvieron al comunicar, y cómo pueden mejorar en la expresión oral.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral mediante el uso de imágenes: Los alumnos deberán seleccionar una imagen y describirla oralmente, expresando sus emociones, gustos o ideas relacionadas con la misma.


• Trabajo en parejas para practicar la comunicación y recibir retroalimentación sobre su expresión oral.

Sesión 4:

• Actividad de juego de roles: Los alumnos deberán representar diferentes personajes y comunicar oralmente las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de dicho