Materiales, procesos técnicos y comunidad
Norma Oliva
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos.
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los problemas ambientales, sociales y económicos generados por el cambio técnico en las actividades de la ofimática.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos. 2. Rúbrica de evaluación de proyectos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a resolver.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación sobre los materiales utilizados en la ofimática y sus características.
- Análisis de los procesos técnicos empleados en la ofimática y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.
- Identificación de problemas ambientales, sociales y económicos generados por el cambio técnico en la ofimática.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos de la ofimática.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de los proyectos a desarrollar para abordar el problema planteado.
- Elección de los proyectos por parte de los equipos de trabajo.
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