La importancia de expresar nuestras emociones

Plan de clase

Enfoque: El enfoque de esta planeación de clase es promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes entre los alumnos de Preescolar 2º, desde una perspectiva comunitaria. Además, se busca atender el problema específico de los alumnos que les cuesta expresarse y mantener el control de sus palabras.

Objetivo (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: La importancia de expresar nuestras emociones

Actividades:

1. Inicio: La maestra presenta una lámina con diferentes emociones y pregunta a los alumnos si conocen y pueden nombrar alguna de ellas.


2. Desarrollo: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les asigna una emoción a cada grupo. Deben representar y actuar la emoción asignada y los demás grupos deben adivinar cuál es.


3. Cierre: Se realiza una ronda de preguntas y respuestas donde los alumnos expresan cómo se sienten en ese momento y por qué.

Sesión 2:

Tema: Comunicación de necesidades y gustos

Actividades:

1. Inicio: La maestra muestra a los alumnos diferentes objetos y les pregunta si les gusta o no. Luego, pregunta qué necesidades pueden tener los alumnos en diferentes situaciones.


2. Desarrollo: Los alumnos se dividen en parejas y se les entrega tarjetas con diferentes situaciones. Deben comunicar sus necesidades y gustos utilizando el lenguaje oral.


3. Cierre: Se realiza una puesta en común donde los alumnos comparten las necesidades y gustos que expresaron con sus parejas.

Sesión 3:

Tema: Comunicación de ideas y saberes

Actividades:

1. Inicio: La maestra presenta a los alumnos una pregunta o tema de interés y les pi