Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Maria isabel
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del alcoholismo en la adolescencia.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y descripción de los objetivos de la clase.

    • Presentación del problema del alcoholismo en la adolescencia y su relevancia en la sociedad actual.

    • Planteamiento de la pregunta guía: ¿De qué manera los avances científicos y tecnológicos pueden contribuir a prevenir el alcoholismo en la adolescencia?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Distribución de materiales de investigación (textos, videos, imágenes, etc.) sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

    • Los alumnos, en equipos de trabajo, investigarán sobre un hito específico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

    • Los alumnos deberán responder la pregunta guía a través de la investigación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

    • Reflexión sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad.