Introducción al tema de suma y resta y su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta y su relación como operaciones inversas.

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

• Inicio (10 minutos):
  La maestra dará una breve introducción sobre el tema de suma y resta, explicando su importancia en la vida cotidiana y cómo se relacionan entre sí. Se hará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen situaciones en las que se utilice la suma y la resta.

  
  



• Desarrollo (25 minutos):
  La maestra dividirá a los alumnos en grupos y les entregará tarjetas con diferentes sumas y restas escritas. Cada grupo deberá clasificar las tarjetas en dos grupos: suma y resta. Posteriormente, se compartirán y discutirán las clasificaciones de cada grupo.

  
  



• Cierre (10 minutos):
  La maestra realizará una lluvia de ideas final para que los alumnos compartan sus conclusiones sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas. Se reforzará la idea de que la resta es el "opuesto" de la suma y que pueden utilizarse para deshacer una acción realizada con la otra operación.

  
  

Sesión 2: Uso del algoritmo convencional para sumas de tres cifras.

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de resolver sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

• Inicio (10 minutos):
  La maestra recordará a los alumnos el concepto de unidades, decenas y centenas en los números. Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán identificar y escribir el valor de las unidades, decenas y centenas en diferentes números.

  
  



• Desarrollo (25 minutos):
  La maestra explicará el algoritmo co