Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Plan de clase

competencias y habilidades para desarrollar en los alumnos.

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Objetivo PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de retención de fechas importantes y comprensión de lectura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias y habilidades a desarrollar:

1. Análisis crítico.


2. Investigación.


3. Comprensión lectora.


4. Razonamiento histórico.


5. Síntesis de información.


6. Trabajo colaborativo.


7. Presentación oral.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes revoluciones históricas y preguntar a los alumnos si conocen alguna y qué saben al respecto.


• Planteamiento del problema: ¿De qué manera la dictadura de Antonio López de Santa Anna influyó en el desarrollo de las revoluciones modernas?

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Distribución de material de consulta sobre la dictadura de Santa Anna.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre las características y contexto histórico de la dictadura de Santa Anna, así como sus consecuencias en el desarrollo de las revoluciones modernas.


• Facilitación y orientación por parte del docente para resolver dudas y brindar apoyo en la búsqueda de información.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre la dictadura de Santa Anna y o