Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Enfoque del proyecto: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Fomentar la indagación en familia sobre un tema de interés

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de investigar en familia.


2. Instrucciones: Solicitar a los alumnos que elijan un tema que les interese y que lo investiguen en casa con la ayuda de sus familias durante la próxima semana.


3. Retroalimentación: Aclarar dudas y responder preguntas sobre el proyecto.


4. Tarea: Pedir a los alumnos que registren la información que encuentren en una hoja o en un cuaderno.

Sesión 2:

Objetivo: Organizar la información recopilada y elaborar un resumen oral y escrito

Actividades:

1. Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan la información que encontraron sobre sus temas de interés.


2. Organización de la información: Guiar a los alumnos para que clasifiquen la información recopilada y la organicen en temas, subtemas o apartados.


3. Elaboración del resumen: Explicar a los alumnos cómo realizar un resumen oral y escrito de la información recopilada. Mostrar ejemplos y brindar ejercicios prácticos.


4. Práctica y retroalimentación: Permitir a los alumnos practicar la exposición oral y escrita de sus resúmenes y brindar retroalimentación constructiva.

Sesió