Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Claudia Ivette Morales- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia y habilidades socioemocionales.
Planeación de clase:
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Feria del maíz - se construyen cuerpos para que sean recipientes de palomitas, se elabora un vídeo que se presenta como película de cine.
Duración de la clase: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Introducción al problema de la Feria del maíz y la necesidad de construir recipientes para las palomitas.
Desarrollo: Estudio de las propiedades de los cilindros y su construcción. Uso de material concreto para construir cilindros.
Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y aplicación de los conocimientos adquiridos a través de ejercicios prácticos.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase. Introducción al problema de la Feria del maíz y la necesidad de construir recipientes para las palomitas.
Desarrollo: Estudio de las propiedades de las pirámides y su construcción. Uso de material concreto para construir pirámides.
Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y aplicación de los conocimientos adquiridos a través de ejercicios prácticos.
Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase. Introducción al problema de la Feria del maíz y la necesidad de construir recipientes para las palomitas.
Desarrollo: Estudio de las propiedades de los conos y su construcción. Uso de material conc