Introducción al tema y sensibilización

Lopez Olvera Diana
Primaria 5º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el uso de textos, imágenes, colores, objetos, sonidos, silencios, aromas y movimientos, presentes en manifestaciones culturales y artísticas, con los que infiere su significado, a partir de intereses, perspectivas y creencias propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interpretar y valorar manifestaciones artísticas.
Duración: 45 minutos



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus intereses y gustos en relación al arte.

  • Presentar una breve introducción sobre la importancia de interpretar y valorar manifestaciones artísticas.

  • Mostrar diferentes imágenes representativas de manifestaciones artísticas de México y del mundo y pedir a los alumnos que den su opinión sobre ellas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales artísticos (colores, pinturas, papeles) y creen una pequeña obra de arte.

  • Reflexionar en grupo sobre las sensaciones y emociones que experimentaron al crear su obra de arte.


Sesión 2:
Tema: Exploración y análisis de textos y colores
Objetivo: Relacionar el uso de textos y colores en manifestaciones artísticas con su significado.
Duración: 45 minutos



  • Presentar diferentes textos y poemas relacionados con manifestaciones artísticas y pedir a los alumnos que los analicen e interpreten.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos elijan un texto y creen una ilustración que represente su interpretación personal del mismo.

  • Reflexionar en grupo sobre las diferentes interpretaciones de los textos y las ilustraciones.


Sesión 3:
Tema: Interpretación de imágenes y sonidos
Objetivo: Relacionar el uso de imágenes y sonidos en manifestaciones artísticas con su significado.
Duración: 45 minutos



  • Mostrar diferentes imágenes y fotografías de manifestaciones artísticas y pedir a lo