Introducción al tema del debate

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción al tema del debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán y tomarán notas de las ideas centrales y otros datos significativos relacionados con el tema del debate, con el fin de construir argumentos.

Actividades:

1. Presentación del tema del debate: "La importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas comunitarios".

   
   



2. Realización de una lluvia de ideas sobre el tema: Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con la participación ciudadana.

   
   



3. Formación de equipos de debate: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes. Cada grupo elegirá un líder para que sea el moderador del debate.

   
   



4. Investigación del tema: Cada grupo investigará sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas comunitarios. Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet o entrevistas a expertos en el tema.

   
   



5. Toma de notas: Los estudiantes tomarán notas de las ideas centrales y otros datos significativos que encuentren durante su investigación.

   
   

Sesión 2: Debate y construcción de argumentos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán en un debate sobre el tema de la importancia de la participación ciudadana y construirán sus argumentos basados en la investigación realizada.

Actividades:

1. Presentación de los argumentos: Cada grupo presentará los argumentos que han construido durante la investigación. El moderador del debate será el encargado de llevar el control del tiempo y mantener el orden en la discusión.

   
   



2. Debate: Los alumnos participarán en un debat