Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Asignaturas involucradas: Ciencias Naturales, Geografía, Educación Artística y Español.

Tema transversal: Escuela

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción:

• Presentar la problemática: ¿Por qué es importante valorar la biodiversidad?


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio local, en México y en el mundo.

2. Investigación:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región del territorio donde se encuentra la localidad.


• Cada grupo investigará sobre la biodiversidad de esa región y la importancia que tiene para la vida humana y de las demás especies.


• Utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos en la materia.

3. Presentación de resultados:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos.

Sesión 2:

1. Reflexión:

• Realizar una actividad de reflexión sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos qué acciones sustentables podrían llevar a cabo para conservar la biodiversidad en su región.

2. Creación artística:

• Invitar a los alumnos a expresarse artísticamente sobre la biodiversidad y sus valores.


• Pueden realizar dibujos, pinturas, esculturas o collages utilizando materiales reciclados.


• Promover la creativida