La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas con la comprensión de textos y les cuesta comprender los contenidos.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Actividad de precalentamiento: Preguntas de reflexión sobre la diversidad lingüística y su importancia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión y del proyecto comunitario.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Introducción al tema: Breve explicación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
   
   
   • Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la vida cotidiana y las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas.
   
   
   • Análisis y comprensión de los textos mediante preguntas guía.
   
   
   • Trabajo en grupos: Creación de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral para expresar la información obtenida.
   
   
   • Apoyo y retroalimentación individualizada a los alumnos con dificultades de comprensión.
   
   
   • Presentación de los trabajos realizados por los grupos.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Resumen y reflexión sobre lo aprendido en la sesión.