Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Arnold Mon
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino", destacando la importancia de estos sistemas en el cuerpo humano.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes en la sociedad y cómo afectan al organismo.

  • Explicación del problema: Plantear el problema de los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Formar grupos y asignar a cada grupo una sustancia adictiva para investigar sus efectos en el sistema nervioso y en el organismo en general.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de los resultados de la investigación: Cada grupo presenta los resultados de su investigación sobre los efectos de la sustancia adictiva asignada.

  • Actividad de análisis: Realizar una discusión grupal sobre las implicaciones de dichos efectos en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Reflexión individual: Los estudiantes deberán reflexionar de manera individual sobre la importancia de evitar el consumo de sustanci