Introducción y análisis de trípticos informativos
Quintana Roo Chetumal
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1: Introducción y análisis de trípticos informativos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Actividad 1: Introducción al tema (5 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Breve explicación sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos y la contaminación del contexto.
Actividad 2: Análisis de trípticos informativos (35 minutos)
- Presentación de diferentes trípticos informativos relacionados con problemas colectivos y la contaminación del contexto.
- Los alumnos observarán los trípticos y, de manera grupal, discutirán sus características y funciones.
- Se fomentará la participación activa y el diálogo entre los alumnos para que compartan sus impresiones y conocimientos.
Actividad 3: Reflexión y conclusiones (5 minutos)
- Cierre de la sesión con una breve reflexión sobre lo aprendido.
- Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Sesión 2: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación, aplicando las características y funciones aprendidas en la sesión anterior.
Actividad 1: Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)
- Explicación sobre la importancia de realizar proyectos comunitarios para fomentar el cuidado del medio ambiente.
- Presentación del problema: La contaminación del contexto y su impacto en la comunidad.