"Conociendo historias y personajes"
Oralia- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo integral, respetando los intereses y capacidades de cada niña y niño.
Título del proyecto: ¡Contemos y creemos juntos!
Objetivo general del proyecto: Promover la narración de historias a través de diversos lenguajes en los niños y niñas de Preescolar 3º, fomentando su participación y apropiación de la cultura, mediante la lectura y la escritura.
Objetivo específico de la clase: Desarrollar habilidades para narrar historias que inventan considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración del proyecto: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "Conociendo historias y personajes"
Objetivo de la sesión: Identificar y conocer distintas historias y personajes.
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los tipos de historias que conocen.
- Leer un cuento corto y luego preguntar a los alumnos sobre los personajes y la trama.
- Realizar una actividad de dramatización en la que cada niño/a interprete a un personaje de un cuento conocido.
- Realizar una actividad de dibujo en la que los niños dibujen a su personaje favorito de un cuento.
Sesión 2: "Creando nuestra propia historia"
Objetivo de la sesión: Fomentar en los niños la imaginación y la capacidad de crear historias.
Actividades:
- Realizar un juego de imaginación en el que cada niño/a debe inventar un personaje y contar algo sobre él.
- En pequeños grupos, animar a los niños a crear una historia en conjunto. Cada grupo debe tener un inicio, un desarrollo y un final.
- Cada grupo comparte su historia con el resto de la clase, a través de una dramatización o una presen