Introducción al tema - Textos instructivos

Plan de clase

desarrollo de habilidades de lectura y escritura.

Sesión 1: Introducción al tema - Textos instructivos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los textos instructivos y su utilidad en diferentes situaciones, promoviendo el interés y la motivación por la lectura y escritura.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y organización del grupo.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Alguna vez han leído o utilizado un texto con instrucciones? ¿Dónde lo han visto? ¿Para qué lo han utilizado?
  
  
  • Breve explicación del tema: textos instructivos y su importancia en la vida cotidiana.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, instrucciones para jugar un juego, armar un rompecabezas, etc.
  
  
  • Lectura en voz alta de algunos ejemplos, haciendo énfasis en las características de este tipo de textos como la secuencia, la claridad y la precisión de las instrucciones.
  
  
  • Actividad de identificación de elementos de un texto instructivo, como el título, los pasos o instrucciones, el lenguaje utilizado, etc.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de los textos instructivos en la vida diaria y cómo nos ayudan a realizar diferentes actividades.
  
  
  • Tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que busquen y traigan a clase un ejemplo de texto instructivo que les interese.
  
  
  
  

Sesión 2: Elaboración de textos instructivos
Objetivo: Desarrollar la habilidad de escribir textos instructivos, a partir de la comprensión de su estructura y características.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repaso del tema de los textos instructivos y revisión de los ejemplos que los alumnos trajeron a clase.
  
  
  • Pregunta a los alumno