Educación integral en sexualidad - Expresión de consentimiento y rechazo

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad - Expresión de consentimiento y rechazo

Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad 1 (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones que generan placeres y displaceres en la vida cotidiana de los alumnos.


• Actividad 2 (15 minutos): Formar grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de expresar el consentimiento en esas situaciones.


• Cierre: Compartir brevemente las conclusiones de cada grupo y reflexionar sobre la importancia del consentimiento.

Sesión 2:

• Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1 (20 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban expresar su consentimiento o rechazo ante distintas situaciones hipotéticas.


• Actividad 2 (20 minutos): Organizar un debate en el que los alumnos discutan la importancia del consentimiento y cómo afecta su bienestar.


• Cierre: Reflexionar sobre las implicaciones de las decisiones que se toman al expresar consentimiento o rechazo.

Sesión 3:

• Inicio: Repasar brevemente las conclusiones del debate anterior.


• Actividad 1 (20 minutos): Distribuir una encuesta entre los alumnos para recopilar información sobre su experiencia perso