El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y debe incluir estrategias para trabajar la regulación de emociones.

Planeación de Clase para alumnos de Secundaria 2º para Inglés:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del proyecto y su relevancia en la comunidad.
  
  
  • Presentación de los objetivos y expectativas de aprendizaje.
  
  
  • Actividad de activación de conocimientos previos: Brainstorming sobre emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la escuela y la comunidad.
  
  
  • Introducción de vocabulario relacionado con el tema.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesiones 2-3:

  
  
  
  
  • Explicación de las técnicas de entrevista y comunicación en inglés.
  
  
  • Práctica de preguntas y respuestas relacionadas con el tema.
  
  
  • Realización de simulaciones de entrevistas en parejas.
  
  
  • Retroalimentación y corrección de errores.
  
  
  
  



• Sesiones 4-5:

  
  
  
  
  • Planificación y organización de las entrevistas reales en la comunidad.
  
  
  • Preparación de las preguntas y el material necesario.
  
  
  • Rol del docente: Guía y supervisor del proceso.
  
  
  
  



• Sesiones 6-7:

  
  
  
  
  • Salida a la comunidad para realizar las entrevistas.
  
  
  • Los alumnos deberán entrevistar a miembros de la comunidad y recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.
  
  
  • Registro de las respuestas en inglés.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 8:
  
  
  • Refl