Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
CUADRILLA ZENTENO NADIA
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral y promoción de valores.
Planeación de clase:
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo PDA: Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Explicación de la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.
- Presentación del problema: Los niños deben tener conocimiento de las medidas de prevención que deben tener para el cuidado de su integridad cuando haya un accidente.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de accidentes comunes y preguntar a los alumnos qué creen que pasó y cómo se podrían prevenir.
- Diálogo sobre las respuestas y reflexión sobre la importancia de tomar medidas de prevención.
Cierre (5 minutos)
- Realización de un dibujo individual sobre una situación de riesgo y cómo podrían prevenirla.
- Compartir los dibujos y comentar en grupo las medidas de prevención propuestas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de las medidas de prevención.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad práctica: Juego de roles donde los niños representen diferentes situaciones de riesgo y cómo podrían prevenirlas.
- Observación y registro de las respuestas de los niños.
Cierre (5 minutos)
- Diálogo en grupo sobre las situaciones representadas y las medidas de prevención propuestas.
- Ref