Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Reconocer que, para que una narración se entienda, se deben cuidar tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Los estudiantes no todos saben leer.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   b. Pregunta a los estudiantes si saben qué es una narración y si han realizado alguna antes.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Explicar brevemente qué es una narración y su importancia para comunicar actividades y eventos relevantes.
   b. Presentar a los estudiantes ejemplos de narraciones sencillas y claras.
   c. Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen en los ejemplos la coherencia y claridad de lo que se expresa.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la coherencia y claridad en las narraciones.
   b. Asignar a los estudiantes la tarea de realizar una breve narración sobre una actividad o evento relevante en su familia, escuela o comunidad.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   b. Revisar las narraciones realizadas por los estudiantes como tarea.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.
   b. En cada grupo, los estudiantes compartirán sus narraciones y se darán retroalimentación sobre la coherencia y claridad de lo que se expresa