Introducción al problema y sensibilización sobre la importancia del cuidado del agua

AILIN FLORES
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización sobre la importancia del cuidado del agua


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de utilizar el agua de manera racional y adquirirán conciencia sobre la problemática del desperdicio de agua al lavarse las manos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos que muestren la importancia del cuidado del agua y cómo su mal uso puede afectar al medio ambiente.

  2. Discusión en grupo: Se realizará una discusión en grupo para reflexionar sobre las imágenes y videos vistos, y se plantearán preguntas como: ¿Por qué es importante cuidar el agua? ¿Qué podemos hacer para utilizarla de manera racional?

  3. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán un juego de roles donde representarán situaciones en las que se utiliza el agua de manera racional al lavarse las manos y situaciones en las que se desperdicia. Posteriormente, se reflexionará sobre las acciones realizadas en cada escenario.

  4. Elaboración de cartel: Cada grupo creará un cartel con consejos para utilizar el agua de manera racional al lavarse las manos. Los carteles se expondrán en el aula.


Sesión 2: Conocimiento y cuidado de los recursos naturales


Objetivo: Los alumnos conocerán los recursos naturales y comprenderán la importancia de su conservación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de recursos naturales: Se mostrarán imágenes y se explicará a los alumnos qué son los recursos naturales (ejemplo: agua, aire, suelo, plantas, etc.) y su importancia para la vida.

  2. Observación y descripción: Se realizará una actividad de observación en l