Introducción al álgebra

Prof Sandos
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Los alumnos observarán diferentes objetos y deberán identificar las formas geométricas presentes en ellos.

  • Discusión en grupo sobre las formas geométricas identificadas y su relación con áreas y volúmenes.

  • Presentación de ejemplos prácticos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables.


Sesión 2:



  • Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para medir diferentes objetos y calcular sus áreas y volúmenes utilizando fórmulas conocidas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las reglas y fórmulas en el cálculo de áreas y volúmenes.

  • Presentación de ejemplos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables desconocidas.


Sesión 3:



  • Actividad de indagación: Los alumnos resolverán problemas que involucren el cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables desconocidas.

  • Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre las fórmulas y las variables en el cálculo de áreas y volúmenes.


Sesión 4:



  • Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas que requieran calcular el valor de una variable en función de las otras.

  • Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas p