Introducción al estudio de los números

Plan de clase

competencias y un enfoque inclusivo.

Objetivo de aprendizaje:

Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Competencias a desarrollar:

• Comunicación oral y escrita.


• Pensamiento crítico y resolución de problemas.


• Aprendizaje autónomo.


• Competencias interculturales.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)

Actividad 1:

• Iniciar la sesión con una pregunta provocadora para despertar el interés de los alumnos sobre los números de seis cifras.
  Ejemplo: ¿Cuántos números de seis cifras crees que existen en el mundo? ¿Puedes imaginar cómo se ven?


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de los números de seis cifras.

Actividad 2:

• Proyectar imágenes de números de seis cifras y pedir a los alumnos que los observen y describan oralmente lo que ven.


• Facilitar una discusión en grupo sobre los números de seis cifras, haciendo énfasis en la importancia de la comunicación oral y la expresión de ideas.

Actividad 3:

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números de seis cifras escritos en ellas.


• Pedirles que formen parejas y practiquen la expresión oral de los números de seis cifras de manera ascendente y descendente.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus aprendizajes y dificultades.

Sesión 2: Exploración de los números de seis cifras (45 minutos)

Actividad 1:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles hojas de papel para que realicen una actividad de investigación.


• Pedirles que busquen información sobre sit