Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes identificarán expresiones variantes de su lengua materna en diferentes comunidades.

Actividad 1: Actividad sencilla para iniciar el día

• Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y se les entrega una lista de palabras o expresiones comunes en el idioma materno de la comunidad.


• Cada grupo debe discutir y encontrar sinónimos o variantes diferentes para cada palabra o expresión.


• Los grupos comparten sus hallazgos con toda la clase.

Actividad 2: Introducción al tema

• El docente inicia una discusión sobre la diversidad lingüística y cómo diferentes comunidades pueden tener palabras o expresiones propias.


• Se presentan ejemplos de palabras o expresiones variantes en diferentes comunidades del país.

Actividad 3: Investigación en la comunidad

• Los estudiantes se organizan en grupos y se les asigna una comunidad de la región.


• Cada grupo debe investigar las expresiones variantes utilizadas en esa comunidad y registrarlas en una lista.


• Los estudiantes pueden entrevistar a personas de la comunidad para obtener más información.

Sesión 2: Presentación de los hallazgos de la investigación
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes presentarán los hallazgos de su investigación sobre las expresiones variantes en diferentes comunidades.

Actividad 1: Preparación de la presentación

• Los grupos revisan y organizan la información recopilada durante su investigación.


• Cada grupo prepara una presentación utilizando medios visuales, como carteles o presentacion