Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se pueden resolver los conflictos de manera no violenta.


• Plantear el problema central: ¿Qué acciones y qué personas, grupos y organizaciones ayudan a resolver conflictos con una cultura de paz?


• Motivar a los alumnos a realizar una investigación sobre el tema, señalando que deberán buscar ejemplos concretos de casos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.


• Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de habilidades de investigación y resolución de problemas.


• Proporcionar recursos (libros, internet, material audiovisual, etc.) para que los alumnos comiencen a investigar sobre acciones y personas, grupos u organizaciones relacionadas con la resolución de conflictos de manera pacífica y a favor de la cultura de paz.


• Supervisar el trabajo de los equipos y ofrecer orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Promover un debate en el que los alumnos discutan y analicen las acciones y los actores identificados en la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de estas acciones y la influencia positiva que pueden tener en la sociedad.


• Asignar la tarea de elaborar un informe individual en donde lo