Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
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Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Objetivo:
PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la poesía
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la poesía.
- Explicación de qué es la poesía y cómo se diferencia de otros géneros literarios.
- Lectura de poemas cortos y conocidos, como "El mosquito" de Gloria Fuertes.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una pequeña poesía utilizando rimas simples.
- Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus poesías y comentarán sobre lo que disfrutaron del proceso.
Sesión 2: Canciones y juegos de palabras
- Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Escuchar una canción popular y analizar su letra.
- Explicación de qué son los juegos de palabras y ejemplos de los mismos.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un juego de palabras utilizando palabras relacionadas con un tema de su elección.
- Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus juegos de palabras y comentarán sobre lo que disfrutaron del proceso.
Sesión 3: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras en grupo
- Recordatorio de los objetivos de las sesiones anteriores.
- Actividad de motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos deberán combinar palabras para crear nuevas rimas.
- Trabajo en grupos: Los alumnos formarán grupos y deberán crear un poem