Introducción a los instructivos y juegos tradicionales de México

David Rodríguez
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los instructivos y juegos tradicionales de México


Objetivo: Conocer y comprender la importancia de los instructivos en la participación de juegos tradicionales de México y sus comunidades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente comienza la clase presentando el tema de la sesión, explicando qué son los instructivos y su importancia en la participación de juegos tradicionales.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos se dividen en grupos y discuten en qué situaciones utilizan instrucciones en su vida diaria.

  3. Investigación en línea: Los alumnos, en sus grupos, investigan sobre juegos tradicionales mexicanos y buscan instrucciones o videos que expliquen cómo se juegan.

  4. Presentación de los juegos: Cada grupo presenta un juego tradicional mexicano de su elección y muestra las instrucciones encontradas.

  5. Discusión y análisis: El docente guía una discusión sobre las características de las instrucciones encontradas y su importancia en la participación de los juegos.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de instructivos


Objetivo: Elaborar instructivos para participar en juegos tradicionales de México y sus comunidades.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: El docente inicia la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los instructivos y su importancia en los juegos tradicionales.

  2. Presentación de ejemplos de instructivos: El docente muestra ejemplos de instructivos bien elaborados y discute con los alumnos sus características.

  3. Elaboración de instructivos en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y eligen un juego tradicional mexicano para elaborar instrucciones cla