Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas
Problemática: Alumnos que se distraen muy rápido y son poco participativos

Sesión 1: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Breve explicación sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Planteamiento de la problemática: alumnos distraídos y poco participativos.

Desarrollo:

• Actividad: Juego de roles.
  
  
  • Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una situación en la que deben tomar una decisión.
  
  
  • Cada grupo representará la situación utilizando diferentes emociones para la toma de decisiones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).
  
  
  • Después de cada representación, se abrirá un espacio de reflexión y discusión sobre cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.
  
  
  
  

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido.


• Pregunta clave: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones?


• Actividad final: Elaboración de un organizador gráfico sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos gestionar nuestros afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas?

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa:

• Registro de la participación de los alumnos durante la actividad de juego de roles.


• Anotación de comportamiento, nivel de ate