Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Realizar una dinámica divertida para captar la atención de los alumnos y generar un ambiente lúdico.


• Plantear el problema: "Somos un grupo inquieto y nos gusta realizar dinámicas divertidas, pero ¿cómo podemos utilizar estas dinámicas para construir nuestro proyecto de vida?".

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es el proyecto de vida y por qué es importante tener metas y objetivos claros.


• Reflexionar en grupo sobre las metas actuales de los alumnos y cuáles son los intereses, habilidades y necesidades que se deben tener en cuenta para lograr esas metas.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus intereses, habilidades y necesidades, y cómo pueden contribuir al bienestar común del grupo.


• Formar equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un tema de interés común y presentarlo en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una actividad de retroalimentación en la que los alumnos expresen lo que aprendieron en la sesión y cómo piensan que pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Reflexionar sobre la importancia de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.


• Asignar la tarea de reflexionar sobre su propio proyecto de vida y escribir un breve ensayo sobre sus metas, intereses, habilidades y necesidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica divertida para motivar a los alumnos y generar un ambiente lúdico.

Desarrollo:

• Presentar los equipos y asignarles un tiempo para que cada uno comparta su investigación sobre el tema de interés común.