Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques transversales: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

• Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.


• Discusión sobre la importancia de estas herramientas en la vida diaria y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Actividad práctica: los alumnos traerán un objeto que consideren una herramienta y compartirán con el grupo cómo lo utilizan y para qué sirve.

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

• Presentación del concepto de cambio técnico y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Análisis de diferentes ejemplos de cambio técnico a lo largo de la historia y cómo han impactado en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre la evolución de una herramienta específica a lo largo del tiempo y presentarán los resultados al grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

• Introducción al concepto de función y delegación de funciones en las herramientas, máqu