Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema principal: "Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes enfermedades infecciosas y preguntar a los alumnos si saben cómo se transmiten y si conocen alguna forma de prevenirlas.

Desarrollo:

• Explicación sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos aporten conocimientos previos sobre la propagación de enfermedades infecciosas.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una enfermedad infecciosa a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar sobre la forma de transmisión de la enfermedad asignada y cómo se puede prevenir, utilizando fuentes con sustento científico.


• Uso de materiales didácticos como libros de texto, enciclopedias, etc., para realizar la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.


• Asignación de tarea: Investigar sobre la historia de las vacunas y su impacto en la prevención de enfermedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Recapitulación sobre las características de las bacterias y los virus.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos por qué creen que algunas enfermedades infecciosas se propagan rápidamente.

Desarrollo:

• Explicación sobre las hipótesis que podrían formular para responder a la pregunta anterior.