Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

derechos humanos y promover la inclusión.

Sesión 1:
Inicio: El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase, que es elaborar un organizador cronológico de la carrera espacial y relacionarla con el contexto del mundo bipolar. También se les presentará el problema del acoso escolar en secundaria y se les explicará que durante el desarrollo de la clase se buscará abordar este tema de manera interdisciplinar. Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una tarea inicial: investigar sobre la carrera espacial y las tensiones en el siglo XX.

Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupo para realizar la investigación. El profesor estará disponible para resolver dudas y brindar orientación. A medida que los grupos avanzan en sus investigaciones, se les pedirá que piensen en cómo relacionar la carrera espacial con el contexto del mundo bipolar y cómo abordar el problema del acoso escolar desde una perspectiva interdisciplinar. Se les proporcionará material de apoyo como libros, artículos y videos para enriquecer su investigación.

Cierre: Los grupos presentarán sus avances y conclusiones a toda la clase. Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre las tensiones del siglo XX y cómo afectaron la carrera espacial, así como la relación entre el acoso escolar y el contexto histórico. El profesor guiará la discusión y destacará la importancia de abordar estos temas desde una perspectiva de derechos humanos y promoción de la inclusión.

Sesión 2:
Inicio: El profesor retomará la discusión y reflexión de la sesión anterior y planteará nuevas interrogantes, como por ejemplo: ¿Qué papel desempeñaron las tensiones políticas en el desarroll